教师资格统考面试结构化试题三十五

教师资格统考面试结构化试题三十五

时间:2020-02-12 10:30 作者:admin 点击:
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中小学教师职业道德规范 教师资格证报名条件

2015上半年教师资格证笔试已经落下帷幕,通过笔试的考生即将面临的是更具挑战的面试环节,无论是结构化、试讲、还是答辩,都需要考生进行精心的准备,充分发挥自己的专业所长,体现出对教师职业的基本胜任力。为了帮助考生顺利面试,早日一证在手,中公教师网特推出面试每日一练,从而帮助考生熟知面试的每一个环节,每一道试题。前面中公讲师给大家分析了结构化面试的典型试题:老师想看小明的笔记,小明对老师说那是隐私不能给老师看,老师其实知道他没有做笔记,于是说既然是隐私那老师就不看了。你怎么看待这件事情?以下是今天的面试试题:

没有惩戒的教育是不完整的教育,你怎么看?

【中公讲师解析】

惩者,以正其心也 ,教育的本质就是 正其心 ,使其发展。因此,合理行使教师惩戒权有助于学生的健康、发展。

正确看待惩戒与教育的关系。当今中小学教育界, 赏识教育 爱心教育 情感教育 等成为教育的亮点和主流选择,而惩戒似乎成了教师们不敢触及的 高压线 ,唯恐被冠以 体罚或变相体罚学生 之名。殊不知, 惩戒绝不等于体罚,更不是伤害,不是心理歧视。 惩戒是指 施罚使犯过者身心感觉痛苦,但不以损害受罚者身心健康 为原则的一种惩罚方式,是对学生成长过程中所犯过失的责任追究,是让学生承担错误引起的后果,是为了让学生更好地成长。它在目的、手段、方式和产生后果上都与体罚有本质区别。

适时运用惩戒手段进行教育。人们常说 无规矩,难以成方圆。 有了规矩,还需配以相应的惩戒。学生的成长道路上,不可能一帆风顺,在十字路口徘徊时,需要有人去指点、去帮助、去训导、去惩戒。教师就是 这个人 他责无旁贷地承担着惩戒学生的责任,并通过适时、适度的惩戒,让其明白 每个人必须对自己的行为负责 ,从而学生们健康地成长。

惩戒是教育的有益补充。没有惩戒,教育是一种脆弱的、不负责任的教育。只要教师能够正确认识和使用惩戒,就一定能够发挥其应有的积极作用。因而,没有惩戒的教育是不完整的教育。

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